санлар
4-дәрс: санлар. уйғурчә сөзләр، әмәлий ибариләр вә мисал җүмлиләрни өгинип، өзара тәсирлик мәшиқләрни синаң.
1-10 гичә болған санларни өгиниң
Learning objectives
- нөлдин онғичә болған санлар، йигирмә вә йүзни тонуш вә маслаштуруш.
- сан-миқдар، баһа، орун вә вақитқа мунасивәтлик талланған муқим ибариләрниң мәнисини тонуш.
- берилгән таллашлар арқилиқ талланған сан ибарилирини толуқлаш вә тоғра тәртипкә кәлтүрүш.
How to use this lesson
талланған санларни тонуң. миқдар، баһа، орун، вақит вә тәләпкә мунасивәтлик ибариләр муқим әндизә сүпитидә өгитилиду؛ уларни көрүпла келиш، санақ، заман яки буйруқ грамматикисини мустәқил қоллиниш тәләп қилинмайду.
Vocabulary
- нөл · nöl — нөл
- бир · bir — бир
- икки · ikki — икки
- үч · üch — үч
- төт · töt — төт
- бәш · besh — бәш
- алтә · alte — алтә
- йәттә · yette — йәттә
- сәккиз · sekkiz — сәккиз
- тоққуз · toqquz — тоққуз
- он · on — он
- йигирмә · yigirme — йигирмә
- йүз · yüz — йүз
Practical phrases
- қанчә пул · Qanche pul — қанчә пул؟
- икки кишилик үстәл керәк · Ikki kishilik üstel kérek — икки кишилик үстәл керәк.
- бу қанчә пул · Bu qanche pul — бу қанчә пул؟
- мениң икки балам бар · Méning ikki balam bar — мениң икки балам бар.
- мән саәт йәттидә ойғинимән · Men saet yettide oyghinimen — мән саәт йәттидә ойғинимән.
- бир минут сақлаң · Bir minut saqlang — бир минут сақлаң.
Context examples
- мениң үч алмам бар. — мениң үч алмам бар.
- он оқуғучи бар. — он оқуғучи бар.
- маңа бәш минут керәк. — маңа бәш минут керәк.
- баһаси йүз йүән. — баһаси йүз йүән.
- мән йигирмә яштимән. — мән йигирмә яштимән.